開學第一週，我抱著期待又敬畏的心踏如大體實驗室，還記得我看到老師安祥的面容的那刻，我遲遲不忍畫下第一刀，此時在我腦海裡浮現出王回老師二女兒的一席話：「捐贈大體是我爸爸生前的一點遺願，我們希望你們能努力學習，擅用這個學習資源。」儘管那時我還不懂人體的皮膚究竟有多厚，乘著ㄧ個澎湃的心，我鼓起勇氣在老師身上畫上了一刀，打從這一刀起，王老師便開始用他的身軀，為我們上一堂堂真真實實的大體解剖學。
還記得頭幾週同學們對於大體解剖都沒什麼概念，拿起刀在老師身上畫的任何一刀都非常小心謹慎，失毫不敢大意，不誇張的說，刀鋒稍微遇到點障礙，就會緊張地商請助教鑑定，由於助教只有四五位，無法同時滿足所有組的需求，大家做做停停把課程進度拉得非常緩慢，一整天心力交瘁下來，大家晚上回到家都累得呼呼大睡。幾週後，大家累積不少學習心得，慢慢掌握到人體解剖的精髓後，才漸漸進入狀況。除了從自己的大體老師身上學習外，大家也會去別組聽友組同學介紹他們大體老師身上的各個結構，例如坐骨神經，別小看這條這麼大的神經，在每個老師身上的走向也都不盡相同，這時不禁大嘆上帝造人的細膩之處。
這十週的人體解剖課程，除了辨認大體老師身上各種構造外，還要通過兩次跑台考的考驗，這個考試對於醫學生來說，無疑又是另一大考驗。考試前一週，同學們就幾乎天天從早到晚待在大體實驗室裡，一邊看著圖譜一邊認實體，不斷反覆地記下一條條曾經充滿血液的血管，及支配大體老師一舉一動的神經與肌肉的名字與位置。跑台考又是另一個很艱難的挑戰，每當我讀到累了想偷懶打盹，總會想到王回老師二女兒的那席話，又讓我疲累身體重新充滿活力。
這學期大體解剖實驗我學到了很多關於人體的寶貴知識，這算是大學四年來讓我覺得最貼近生命的一堂課，也讓我體會到自己漸漸從一個醫學生朝向準醫師的路上邁進。我很感謝王回老師及其遺族願意將老師的身體捐獻出來讓我學期，希望我努力學習的過程沒有辜負王老師的期望。除此之外，我也非常感謝解剖學科老師們的指導，這十週以來，我們這種應該算是老師們逗留最長的一組，老師們總能和我們打成一片，帶領我們一探人體解剖學的奧秘；我也非常感謝和我同組的組員們，和大家同一起學習的這十週，除了一起並肩努力學習到許多解剖知識外，大家更培養出更深厚的感情及默契，這也讓我體認到在未來行醫這條路上，不能單單只靠自己，而是要靠整個團隊一起同心協力的道理。
十週的大體實驗課程結束了，最後還是要向無私的大體老師們、辛苦的學藝和解剖學科老師們說聲：謝謝你們，感激不盡。
